佛山网评 | 低年级学生“卷”实习,谁把他们推向“焦虑漩涡”?

据10月24日澎湃新闻的报道,一些“00后”的大学生,不仅会在大一大二的寒暑假寻找实习机会,甚至会在学期中间“翘课”参加实习。越来越多的大学生在大一大二就开始尝试各种行业、岗位,早早投入到了实习大潮中。

疫情之下,面对宏观经济下行和劳动力市场充斥的不确定性,大学生们提前感知到了来自考研、就业的竞争压力,纷纷将实习前移至大一大二。在他们中一些人看来,这既可为考研、保研预留充分时间,也能获得学习机会、积累社会经验。

客观地说,低年级学生频繁参加实习背后,有着对未来发展的焦虑。当下求职应聘过程中,大部分招聘岗位除了专业、学历限制外,还要求求职者有相关岗位的技能经验、工作经验。这也意味着,单凭文凭在就业市场上的竞争力越来越薄弱,大学生们被迫在低年级时将实习提上日程。问题是,“揠苗助长”之下,真的会有赢家吗?恰恰相反,这或许会带来“满盘皆输”的效果。由此产生的一个直接后果是——“实习内卷”。


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大学低年级正处于打基础的阶段,过多参与实习活动,一个大概率的结果是“基础不牢,地动山摇”。而且,很多实习内容重复性高,每天都像在“拧螺丝钉”,对求职、寻找适合自己的职业发展方向无甚裨益。“卷”实习看似获得某种加速度,实则是在知识建构和能力提升上减速缓行。

当然,反思“卷”实习现象,并不是要区分学业与社会实践孰轻孰重。而是说,应该关注、在意他们的全面成长,把握好一个“度”。“卷”实习就是这个度的把握失控了。缘何失控?一方面是结构性问题。社会对成功定义偏狭,就业升学竞争愈趋激烈,想要在竞争中脱颖而出,必须比别人多投入、多付出。另一方面,则与学生的动机和心态密切相关。一些学生出于功利心理,加剧了“卷”实习现象。

教育有一个基本常识,即是每一个个体都有属于自己的生长节奏。但“卷”实习的大学生,虽然更早接触社会,却不意味着会变得更优秀。“强迫”自己跟上在某个时间段内最快的生长节奏,即便收获某种即时性反馈,但牺牲的可能是长远的发展和潜力。

事实上,学习成绩重要,还是工作经验重要,不该是一道二选一的选择题。在学有余力的情况下,积极参与社会实践,丰富有限的求学生涯,收获不同的人生体验,显然无可非议。但不顾个人情况,盲目跟风实习,一味以经历数量取胜,不仅会消耗不必要的精力,也会增加个人成长的成本。值得注意的是,低年级本科生由于缺乏经验,求助电商平台成为他们斩获实习机会的重要手段。在电商平台上,名称带有“实习”“实习内推”“保拿offer”等标签的商品满目皆是,这俨然是把实习做成了赤裸裸的生意,过程中甚至还涉及欺诈。

社会实践固然重要,但并非每一个学生都要提前进行实习。相比于“卷”实习,当下他们还有更多值得去做的事情。警惕以实习为名的内卷和诈骗,破解之道除了要提供科学实用的实习指导、增加公益性的实习岗位外,还得扭转社会对于实习经验的崇拜,摒弃以经历数量论英雄的用人观,建立起多元评价体系,不再用单一固化的标准将学生分成三六九等。

文/孔德淇

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关键词: 社会实践 工作经验 盲目跟风